Događaj u trećem licu jednine (u tri dijela : uvod, glavni dio i zaključak)

Evo je pismena na temu događaj ili doživljaj. Ova pismena je napisano da su jasno razdvojeni uvod, glavni dio i zaključak, takođe pisanje je u trećem licu jednine. Ispod prvog tu je i drugi sastav, pa čitajte vidite koji vam se više sviđa. Prokomentarišite ukoliko želite da neki sastav napišemo

Pismeni sastav: Događej u trećem licu jednine ili množine

UVOD
Stajala je u zadnjem delu sobe, pokušavajući da se stopi sa zidom. Srce joj je kucalo, a dlanovi su joj se znojili. Nikada javno nastupala nije, ali danas će biti drugačije. Danas je morala da izvede recitaciju pred celom školom.

GLAVNI DIO ILI RAZRADA
Dok ju je učiteljica prozvala, prošla je do prednjeg dela sale, a noge su se tresle kao prut. Osećala je na sebi oči drugarica iz razreda, koje su procenjivale svaki njen pokret. Petljala je prste po papirimi koje je nosila, pokušavajući da smiri ruke koje su se tresle.

Konačno je došao njen red da recituje. Duboko je udahnula i počela. U početku, njen glas je bio jedva iznad šapata. Ali kako je nastavila, počela je da se oseća sigurnije. Uspostavila je kontakt očima sa publikom i recitovala je kao iskusni dramski umetnik.

Kada je završila, u sobi je vladala tišina. Nije bila sigurna da li je to dobar ili loš znak. Tada je, na njeno iznenađenje, školskom salom krenuo da odjekuje gromoglasni aplauz. Nije mogla da veruje. Ona je to uradila. Suočila se sa svojim strahom i održala neverovatnu recitaciju.

Dok se vraćala do svog sedišta, nije mogla da skine osmeh sa licai. Uvek je bila stidljiva devojka, ona koja nikada nije govorila. Ali danas je sama sebi dokazala da je sposobna za mnogo više.

ZAKLJUČAK
Upravo je ovaj trenutak promenio sve za nju. Počela je da veruje u sebe i svoje sposobnosti. Počela je da rizikuje i bude mnogo pričljivija i društvenija. I kao rezultat toga, postala je sigurnija, opuštenija i uspešnija.

Stidljiva devojka je konačno pronašla svoj glas, i to je bila prelepa stvar.

Sastav u trećem licu o nekom događaju ( sa uvodom, razradom i zaključkom)

Uvod:

Bio je sunčan dan na teniskim terenima. Napetost je bila opipljiva i parala je zrak jer je meč trebalo da počne. Tinejdžer, vešt teniser, duboko je udahnuo i pripremio se da se suoči sa svojim protivnikom.

Glavni deo:

Dečak je prvi servirao, uputivši snažan udarac preko mreže. Njegov protivnik je vratio loptu snažnim forhendom, ali je dečak bio spreman. Brzo se kretao preko terena, jureći loptu i vraćajući je preciznim bekendima. Nadigravanje je nastavljeno, a oba igrača su dala sve od sebe. Dečak je mogao da oseti kako mu znoj curi niz lice dok se fokusirao na igru.

Konačno, nakon onoga što je izgledalo kao večnost, dečak je uspeo da preuzme prednost. Dobro plasiranim spin udarcem osvojio je poen i trijumfalno se proderao „Tako je breeee!“. Utakmica je nastavljena, a dečak i njegov protivnik razmenjuju udarce i ni jedan ne posustaje. Napetost je rasla ali dječak je igrao svim srcem i više njego negov protivnik je želeo pobedu. Bilo je vrlo neizvesno, ali na kraju je ipak dečak bio taj koji je pobedio u meču.

Zaključak:

Dok je izlazio sa terena, dečak nije mogao a da ne oseti osećaj ponosa. Naporno je trenirao za ovaj trenutak, nije se štedeo, prosipao je litre i litre znoja i sve se isplatilo. Znao je da će pred njim biti još mnogo izazova, ali za sada je jednostavno uživao u pobedi i igri koju voli.